A iniciativa estipula que as instituições de ensino desenvolvam atividades em sala de aula para tratar do assunto com os estudantes. Serão abordados os seguintes temas: sustentabilidade, criança e adolescente, raça e etnia, gestão e mediação de conflitos, justiça restaurativa, gênero e diversidade sexual, pessoas com deficiência, idosos, trabalho escravo contemporâneo, migrantes e xenofobia e intolerância religiosa. A previsão é de que as atividades iniciem em 30 dias.
Conforme a coordenadora do setor de Diversidade e Direitos Humanos da Seduc, Sônia Santos, a meta é organizar um trabalho em rede, divulgando a importância dos Direitos Humanos na elaboração de atividades pedagógicas. “Queremos organizar dinâmicas de formação com os nossos professores. A partir daí eles poderão desenvolver atividades que contribuam no debate com a comunidade escolar”, explica.
O coordenador Adjunto da Comissão de Direitos Humanos da Procuradoria Geral do Estado, Jorge Terra, destaca a importância de trabalhar os temas de forma sistemática nas instituições de ensino. “ A partir do momento que promovermos ações conjuntas, a sistematização das formações se torna muito mais efetiva”, afirma. Reunião entre a Seduc e a PGE, na sexta-feira (16), alinhou as primeiras ações.
Jorge Terra 